教学质量是学校的生命线，高升学率是学校办学品质的见证。笔者采访了二本升学率近89%的华鑫高考补习学校几位班班主任，看他们的升学率是怎样“炼”成的。
胡老师说：“成绩的取得首先要感谢任课老师。而我当班主任就是一个‘守’字：我每天都比学生起得早，站在教室里等学生，让学生被迫勤奋起来。每天晚上我都要等学生安静下来了，甚至听到鼾声了，才离开学校。”
方老师说：“我的办法，一是 ‘严’，见到学生玩手机、MP4就没收，这东西严重影响学生的学习。二是‘活’，管班要让学习氛围‘活’起来。我把整个班分成几个学习小组，让学习小组之间互相出题考试、抽查作业、交流经验，互相帮助梳理教材重点、难点，互相竞争一决高下。这样，你追我赶互帮互助的氛围就形成了。”
班主任是学校的核心力量，高升学率就是靠学校一个个优秀的班级共同打造的，靠所有老师协同作战创造的。
